Σφίγγει ο κλοιός για λογοκλοπή στις ακαδημαϊκές εργασίες

Πολλές πτυχιακές και μεταπτυχιακές εργασίες καταλήγουν στον κάλαθο των αχρήστων", σημείωσε ο υφυπουργός Παιδείας

Parallaxi
σφίγγει-ο-κλοιός-για-λογοκλοπή-στις-ακ-1230132
Parallaxi

“Για το θέμα των ακαδημαϊκών εργασιών και πώς αυτές εμφανίζονται,νομίζω ότι ένα σαφές και συνεκτικό νομικό πλαίσιο οφείλει, όχι μόνο να προβλέπει τι κάνουμε στην περίπτωση τέλεσης κάποιου παραπτώματος, αλλά και να προλαμβάνουμε την τέλεση τέτοιων παραπτωμάτων”, τόνισε ο υφυπουργός Παιδείας Νίκος Παπαϊωάννου, όταν σήμερα στη Βουλή, κλήθηκε να απαντήσει σε επίκαιρη ερώτηση του βουλευτή της Κ.Ο. ΝΙΚΗ, Σπυρίδωνα Τσιρώνη, σχετικά με τα μέτρα του υπουργείου για τις εταιρείες που διαφημίζουν τη συγγραφή ακαδημαϊκών εργασιών και την έκδοση εξπρές πιστοποιήσεων.

Αναφερόμενος σε πρόσφατες περιπτώσεις, ο κ. Παπαϊωάννου υπενθύμισε το παράδειγμα καθηγητή του Τμήματος Πολιτικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης, υπογραμμίζοντας ότι τα πανεπιστήμια διαθέτουν πλέον λογισμικά που εντοπίζουν λογοκλοπή και παραποιημένες εργασίες.

“Πολλές πτυχιακές και μεταπτυχιακές εργασίες καταλήγουν στον κάλαθο των αχρήστων”, σημείωσε και υπογράμμισε:

Εάν και εφόσον ο οιοσδήποτε για τον οποίο έχει αποδειχθεί ότι έχουμε λογοκλοπή, προσβολή δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας, συνειδητή αποσιώπηση της άμεσης ή έμμεσης συνεισφοράς άλλων προσώπων -το διαβάζω για να είναι καταγεγραμμένο στα πρακτικά όπως αναφέρεται- η λογοκλοπή με την έννοια που σας προανέφερα, υπάρχει στα πειθαρχικά παραπτώματα με το νέο νόμο που ψηφίσαμε.

Και σε τελική ανάλυση, είναι προφανές ότι τα πανεπιστήμια με τα όργανά τους είναι υποχρεωμένα τι; Ότι εάν και εφόσον διαπιστώνουν τέτοια προβλήματα, να προβαίνουν και στην πειθαρχική δίωξη.

Ο υφυπουργός τόνισε επίσης τη σημασία των πειθαρχικών διαδικασιών, όπως προβλέπεται στον νέο νόμο για την παιδεία (ν.4957/22), ενώ υπενθύμισε τη λειτουργία της Επιτροπής Ηθικής και Δεοντολογίας της Έρευνας σε όλα τα πανεπιστήμια, που στοχεύει στην αποτροπή παραβάσεων τόσο από φοιτητές όσο και από ερευνητικά προγράμματα.

“Διότι δεν είναι μόνο στο φοιτητή το θέμα το αν θα αντιγράψει ή δεν θα αντιγράψει, αλλά πρέπει να αποφύγουμε και τη δυνατότητα ερευνητικά προγράμματα, τα οποία κατατίθενται, να μην είναι προϊόν οποιασδήποτε τέτοιας κλοπής από τις ψηφιακές πλατφόρμες κ.λπ.. Επομένως, δεν είναι κάτι το οποίο το έχουμε αφήσει” σημείωσε.

Στη συνέχεια, ο κ. Παπαϊωάννου απευθύνθηκε στους μαθητές και φοιτητές τονίζοντας: “Χωρίς κόπο, διάβασμα και ιδρώτα δεν προχωράει κανείς. Οποιοδήποτε πιστοποιητικό ή πτυχίο αποκτάται εύκολα έχει περιορισμένη αξία και αργά ή γρήγορα θα αποδειχθεί”.

Αναφορικά με τις πιστοποιήσεις αλλοδαπής προέλευσης, ο υφυπουργός υπενθύμισε τον ρόλο του ΔΟΑΤΑΠ, ο οποίος διασφαλίζει ότι οι τίτλοι σπουδών αναγνωρίζονται μόνο εφόσον προέρχονται από αναγνωρισμένα ιδρύματα και έχουν ελεγχθεί από φορείς διασφάλισης ποιότητας.

Στη δευτερολογία του, ο βουλευτής κ. Τσιρώνης επισήμανε ότι «όποιος έχει χρήματα μπορεί σε πολύ σύντομο χρόνο να αποκτήσει πτυχίο ή πιστοποιητικό γλωσσομάθειας», αναφέροντας συγκεκριμένα παραδείγματα εταιρειών που υπόσχονται Lower και Proficiency μέσα σε λίγους μήνες ή πιστοποιήσεις με μόλις σαράντα ώρες διδασκαλίας.

“Απαξιώνεται ο κόπος των ανθρώπων που μελετούν και προσπαθούν χρόνια για ένα πτυχίο”, τόνισε, ζητώντας από την κυβέρνηση να ελέγξει τη λειτουργία τέτοιων κέντρων και να διασφαλίσει ότι η αξιοκρατία δεν υπονομεύεται.

Ο κ. Τσιρώνης κατέληξε με μήνυμα προς τους φοιτητές και τους γονείς τους: “Οτιδήποτε αποκτάται με κόπο είναι κτήμα σας. Οτιδήποτε αποκτάται εύκολα αλλοιώνει την προσωπικότητα και υπονομεύει το μέλλον της χώρας”.

Πηγή: esos.gr / Ρεπορτάζ: Χ. Σιακαβάρας

Σχετικά Αρθρα
Σχετικά Αρθρα