Σημάδια που δείχνουν ότι ένα παιδί έχει πέσει θύμα bullying στο σχολείο

Σήμερα είναι η Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, κατά του κοινώς λεγόμενου bullying, που είναι ο διεθνής όρος για την περιγραφή του φαινομένου.

Σύμφωνα με σχετική δημοσίευση της Αστυνομίας, οι πιο συνηθισμένες εκδηλώσεις ενδοσχολικής βίας είναι:

-Χειρονομίες, σπρωξιές, ξυλοδαρμοί. -Φραστικές επιθέσεις, βρισιές, απειλές, προσβολές. -Εκβιασμοί, καταστροφή προσωπικών αντικειμένων. -Κλοπές. -Σεξουαλική παρενόχληση, κακοποίηση. -Αποκλεισμός από παρέες, παιχνίδια, δραστηριότητες.

Οι ενδείξεις που είναι πιθανό να υποδηλώνουν ότι ένα παιδί έχει πέσει θύμα σχολικού εκφοβισμού είναι:

-Μειωμένη διάθεση ή άρνηση να πάει στο σχολείο με πρόσχημα αδιαθεσία. -Αδικαιολόγητες απουσίες. -Απροσδόκητη μαθησιακή πτώση που αποτυπώνεται με βαθμούς που πέφτουν. -Στα διαλείμματα περνά το χρόνο του γύρω από τους εκπαιδευτικούς και τα γραφεία. -Αλλάζει τις διαδρομές από και προς το σχολείο. -Τα ρούχα του είναι συχνά κατεστραμμένα. -Έχει σημάδια και μελανιές στο σώμα ή άλλες ενδείξεις επίθεσης και αποφεύγει να εξηγήσει πώς συνέβησαν. -Χάνει συχνά τα πράγματά του. -Ζητάει συχνά λεφτά. -Αρνείται να συμμετέχει σε σχολικές εκδηλώσεις και δραστηριότητες -Υπάρχουν επίμονες ξαφνικές αλλαγές στη διάθεσή του -Παραπονιέται για ψυχοσωματικά προβλήματα.

Σε κάθε περίπτωση, ο γονιός οφείλει να συζητά με το παιδί του για τα δικαιώματά του, τους κανόνες συμπεριφοράς στο σχολείο και τους τρόπους αντιμετώπισης του φαινομένου. Επιπλέον, να ενισχύει τη φιλία και να αναδεικνύει την αλληλεγγύη της παρέας και να ενημερώνεται από του εκπαιδευτικούς για τη συμπεριφορά του παιδιού του εντός του σχολείου.

Ο κάθε γονιός πρέπει να διαβεβαιώσει το παιδί – θύμα ότι δεν ευθύνεται το ίδιο για ό,τι έχει συμβεί, να του υπενθυμίζει ότι το νοιάζεται και ότι ο ρόλος του είναι να το προστατεύει, να το παροτρύνει σε συζήτηση για σχετικά θέματα και να του εξηγεί ότι η κοινοποίηση περιστατικών δεν αποτελεί «κάρφωμα». Τέλος, είναι σημαντικό ένας γονιός να απευθύνεται έγκαιρα στους εκπαιδευτικούς και στη διεύθυνση του σχολείου και να ζητήσει τη βοήθεια ειδικού ψυχικής υγείας, εφόσον το κρίνει αναγκαίο.